Π‘Π΅ΡΠ±ΡΠΊΠ°-Π½ΡΠ΄ΡΡΠ»Π°Π½Π΄ΡΠΊΠ°Ρ ΠΊΠ½ΡΠ³Π°-Π±ΡΠ»ΡΠ½Π³Π²Π°
ΠΠΈ, ΡΠ»Π°Π½ΠΎΠ²ΠΈ ΡΠ²Π΅ΡΡΠΊΠΎΠ³ ΠΏΠΎΠΊΡΠ΅ΡΠ° Π·Π° ΡΠ½Π°ΠΏΡΠ΅ΡΠ΅ΡΠ΅ Π΅ΡΠΏΠ΅ΡΠ°Π½ΡΠ°, ΡΠΏΡΡΡΡΠ΅ΠΌΠΎ ΠΎΠ²Π°Ρ ΠΌΠ°Π½ΠΈΡΠ΅ΡΡ ΡΠ²ΠΈΠΌ Π²Π»Π°Π΄Π°ΠΌΠ°, ΠΌΠ΅ΡΡΠ½Π°ΡΠΎΠ΄Π½ΠΈΠΌ ΠΎΡΠ³Π°Π½ΠΈΠ·Π°ΡΠΈΡΠ°ΠΌΠ° ΠΈ ΡΡΠ΄ΠΈΠΌΠ° Π΄ΠΎΠ±ΡΠ΅ Π²ΠΎΡΠ΅, ΠΎΠ±ΡΠ°Π²ΡΡΡΡΡΠΈ Π½Π°ΡΠ΅ Π½Π°ΡΡΠΎΡΠ°ΡΠ΅ Π΄Π° ΡΠ²ΠΈΠΌ ΡΠ½Π°Π³Π°ΠΌΠ° Π½Π°ΡΡΠ°Π²ΠΈΠΌΠΎ Π΄Π° Π΄Π΅Π»ΡΡΠ΅ΠΌΠΎ Π½Π° ΠΎΠ²Π΄Π΅ ΠΈΠ·Π½Π΅ΡΠ΅Π½ΠΈΠΌ ΡΠΈΡΠ΅Π²ΠΈΠΌΠ°, ΠΏΠ° ΠΏΠΎΠ·ΠΈΠ²Π°ΠΌΠΎ ΡΠ²Π΅ ΠΎΡΠ³Π°Π½ΠΈΠ·Π°ΡΠΈΡΠ΅ ΠΈ ΠΏΠΎΡΠ΅Π΄ΠΈΠ½ΡΠ΅, Π΄Π° ΡΠ΅ ΠΏΡΠΈΠΊΡΡΡΠ΅ Π½Π°ΡΠΈΠΌ Π½Π°ΡΡΠΎΡΠ°ΡΠΈΠΌΠ°.
Wij, leden van de wereldwijde beweging ter bevordering van Esperanto, richten dit manifest aan alle regeringen, internationale organisaties en mensen van goede wil. Wij verklaren onze intentie om met vaste wil verder te werken aan de volgende doelen en nodigen elke organisatie en iedere persoon afzonderlijk uit zich hierbij aan te sluiten.
ΠΠ±ΡΠ°Π²ΡΠ΅Π½ 1887. Π³ΠΎΠ΄ΠΈΠ½Π΅ ΠΊΠ°ΠΎ ΠΏΡΠΎΡΠ΅ΠΊΡ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡΠ½ΠΎΠ³ ΡΠ΅Π·ΠΈΠΊΠ° Π·Π° ΠΌΠ΅ΡΡΠ½Π°ΡΠΎΠ΄Π½ΠΎ ΡΠΏΠΎΡΠ°Π·ΡΠΌΠ΅Π²Π°ΡΠ΅, Π΅ΡΠΏΠ΅ΡΠ°Π½ΡΠΎ ΡΠ΅ ΡΠ±ΡΠ·ΠΎ ΡΠ°Π·Π²ΠΈΠΎ Ρ ΠΆΠΈΠ²ΠΈ ΡΠ΅Π·ΠΈΠΊ ΡΠ° Π±ΠΎΠ³Π°ΡΠΈΠΌ Π½ΠΈΡΠ°Π½ΡΠ°ΠΌΠ°. ΠΠ΅Ρ Π΄ΡΠΆΠ΅ ΠΎΠ΄ ΡΠ΅Π΄Π½ΠΎΠ³ Π²Π΅ΠΊΠ° ΠΎΠ½ ΠΏΠΎΠ²Π΅Π·ΡΡΠ΅ ΡΡΠ΄Π΅ ΠΈ ΡΠ°Π²Π»Π°ΡΡΡΠ΅ ΡΠ΅Π·ΠΈΡΠΊΠ΅ ΠΈ ΠΊΡΠ»ΡΡΡΠ½Π΅ Π±Π°ΡΠΈΡΠ΅ΡΠ΅. Π£ ΡΠΎΠΌ ΠΏΠ΅ΡΠΈΠΎΠ΄Ρ ΡΠΈΡΠ΅Π²ΠΈ ΠΎΠ½ΠΈΡ ΠΊΠΎΡΠΈ ΡΠ΅ ΡΠΈΠΌΠ΅ ΠΊΠΎΡΠΈΡΡΠ΅ Π½ΠΈΡΡ ΠΈΠ·Π³ΡΠ±ΠΈΠ»ΠΈ Π½Π° ΡΠ²ΠΎΡΠΎΡ Π²Π°ΠΆΠ½ΠΎΡΡΠΈ ΠΈ Π°ΠΊΡΡΠ΅Π»Π½ΠΎΡΡΠΈ. ΠΠΈ ΡΠΏΠΎΡΡΠ΅Π±Π° Π½Π΅ΠΊΠΈΡ Π½Π°ΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»Π½ΠΈΡ ΡΠ΅Π·ΠΈΠΊΠ° ΡΠΈΡΠΎΠΌ ΡΠ²Π΅ΡΠ°, Π½ΠΈ Π½Π°ΠΏΡΠ΅Π΄Π°ΠΊ Ρ ΡΠ΅Ρ Π½ΠΈΡΠΈ ΠΊΠΎΠΌΡΠ½ΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΡΠ°, Π½ΠΈ ΠΎΡΠΊΡΠΈΠ²Π°ΡΠ΅ Π½ΠΎΠ²ΠΈΡ ΠΌΠ΅ΡΠΎΠ΄Π° ΡΠ΅Π·ΠΈΡΠΊΠ΅ Π½Π°ΡΡΠ°Π²Π΅ Π½Π΅ΡΠ΅ ΡΠΈΠ³ΡΡΠ½ΠΎ ΠΎΡΡΠ²Π°ΡΠΈΡΠΈ ΠΎΠ½Π΅ ΠΏΡΠΈΠ½ΡΠΈΠΏΠ΅ ΠΊΠΎΡΠ΅ ΠΌΠΈ ΡΠΌΠ°ΡΡΠ°ΠΌΠΎ Π±ΠΈΡΠ½ΠΈΠΌ Π·Π° ΠΏΡΠ°Π²Π΅Π΄Π½ΠΎ ΠΈ Π΅ΡΠΈΠΊΠ°ΡΠ½ΠΎ ΡΠ΅ΡΠ΅ΡΠ΅ ΡΠ΅Π·ΠΈΡΠΊΠΎΠ³ ΠΏΠΎΡΠ΅ΡΠΊΠ°.
Het Esperanto, in 1887 gelanceerd als project voor een hulptaal ten behoeve van internationale communicatie en snel geΓ«volueerd tot een levende taal vol nuances, functioneert al meer dan een eeuw om mensen over grenzen van taal en cultuur heen te verbinden. Ondertussen hebben de doeleinden van zijn sprekers niet aan belang en actualiteit ingeboet. Waarschijnlijk zullen noch het wereldwijde gebruik van enkele nationale talen, noch de vorderingen in de communicatietechniek, noch het ontdekken van nieuwe methoden van taalonderricht de volgende principes verwezenlijken, die wij essentieel achten voor een rechtvaardig en doeltreffend taalgebruik.
1. ΠΠ΅ΠΌΠΎΠΊΡΠ°ΡΠΈΡΠ°
1. Democratie
Π‘ΠΈΡΡΠ΅ΠΌ ΠΊΠΎΠΌΡΠ½ΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΡΠ°, ΠΊΠΎΡΠΈ ΡΠ΅ ΡΠ΅Π»ΠΎΠ³ ΠΆΠΈΠ²ΠΎΡΠ° ΠΏΡΠΈΠ²ΠΈΠ»Π΅Π³ΠΈΡΠ° ΡΠ°ΠΌΠΎ Π½Π΅ΠΊΠΈΡ ΡΡΠ΄ΠΈ, Π΄ΠΎΠΊ ΠΎΠ΄ Π΄ΡΡΠ³ΠΈΡ Π·Π°Ρ ΡΠ΅Π²Π° Π΄Π° ΡΠ»ΠΎΠΆΠ΅ Π³ΠΎΠ΄ΠΈΠ½Π΅ ΡΡΡΠ΄Π° Π΄Π° Π±ΠΈ ΠΏΠΎΡΡΠΈΠ³Π»ΠΈ Π½ΠΈΠΆΠΈ ΡΡΠ΅ΠΏΠ΅Π½ Π·Π½Π°ΡΠ° β Ρ ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²ΠΈ ΡΠ΅ Π½Π΅Π΄Π΅ΠΌΠΎΠΊΡΠ°ΡΡΠΊΠΈ. ΠΠ°ΠΊΠΎ Π΅ΡΠΏΠ΅ΡΠ°Π½ΡΠΎ, ΠΊΠ°ΠΎ ΠΈ ΡΠ²Π°ΠΊΠΈ ΡΠ΅Π·ΠΈΠΊ, Π½ΠΈΡΠ΅ ΡΠ°Π²ΡΡΠ΅Π½, ΠΎΠ½ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ Π½Π°Π΄ΠΌΠ°ΡΡΡΠ΅ ΡΠ²Π΅ Π΄ΡΡΠ³Π΅ Ρ ΠΎΠ±Π»Π°ΡΡΠΈ ΡΠ°Π²Π½ΠΎΠΏΡΠ°Π²Π½Π΅ ΡΠ²Π΅ΡΡΠΊΠ΅ ΠΊΠΎΠΌΡΠ½ΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΡΠ΅.
Een communicatiesysteem dat bepaalde mensen voor het leven bevoorrecht, maar dat van anderen eist, dat ze er jarenlang energie in investeren om een minder hoog niveau van taalbeheersing te bereiken, is fundamenteel ondemocratisch. Hoewel Esperanto, zoals elke taal, niet volmaakt is, overtreft het elke rivaal in hoge mate wat betreft een gelijkwaardige, wereldwijde communicatie.
Π’Π²ΡΠ΄ΠΈΠΌΠΎ Π΄Π° ΡΠ΅Π·ΠΈΡΠΊΠ° Π½Π΅ΡΠ΅Π΄Π½Π°ΠΊΠΎΡΡ ΠΈΠ·Π°Π·ΠΈΠ²Π° ΠΊΠΎΠΌΡΠ½ΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΡΡΠΊΠ΅ Π½Π΅ΡΠ΅Π΄Π½Π°ΠΊΠΎΡΡΠΈ Π½Π° ΡΠ²ΠΈΠΌ Π½ΠΈΠ²ΠΎΠΈΠΌΠ°, ΡΠΊΡΡΡΡΡΡΡΠΈ ΠΈ ΠΌΠ΅ΡΡΠ½Π°ΡΠΎΠ΄Π½ΠΈ Π½ΠΈΠ²ΠΎ. ΠΠΈ ΡΠΌΠΎ ΠΏΠΎΠΊΡΠ΅Ρ Π·Π° Π΄Π΅ΠΌΠΎΠΊΡΠ°ΡΠΈΡΡ Ρ ΠΊΠΎΠΌΡΠ½ΠΈΡΠΈΡΠ°ΡΡ.
Wij stellen dat taalongelijkheid, communicatie-ongelijkheid op alle niveauβs tot gevolg heeft, inclusief op internationaal niveau. Wij vormen een beweging voor democratische communicatie.
2. ΠΠ΅ΡΡΠ½Π°ΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»Π½ΠΎ ΠΎΠ±ΡΠ°Π·ΠΎΠ²Π°ΡΠ΅
2. Transnationaal
Π‘Π²Π°ΠΊΠΈ Π½Π°ΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»Π½ΠΈ ΡΠ΅Π·ΠΈΠΊ Π²Π΅Π·Π°Π½ ΡΠ΅ Π·Π° ΠΎΠ΄ΡΠ΅ΡΠ΅Π½Ρ ΠΊΡΠ»ΡΡΡΡ ΠΈ Π½Π°ΡΠΎΠ΄Π½ΠΎΡΡ. ΠΠ° ΠΏΡΠΈΠΌΠ΅Ρ, ΡΡΠ΅Π½ΠΈΠΊ ΠΊΠΎΡΠΈ ΡΡΠΈ Π΅Π½Π³Π»Π΅ΡΠΊΠΈ, ΡΡΠΈ ΠΎ ΠΊΡΠ»ΡΡΡΠΈ, Π³Π΅ΠΎΠ³ΡΠ°ΡΠΈΡΠΈ ΠΈ ΠΏΠΎΠ»ΠΈΡΠΈΡΠΈ Π·Π΅ΠΌΠ°ΡΠ° Π΅Π½Π³Π»Π΅ΡΠΊΠΎΠ³ ΡΠ΅Π·ΠΈΡΠΊΠΎΠ³ ΠΏΠΎΠ΄ΡΡΡΡΠ°, Π½Π°ΡΠΎΡΠΈΡΠΎ Π‘ΠΠ ΠΈ ΠΠ΅Π»ΠΈΠΊΠ΅ ΠΡΠΈΡΠ°Π½ΠΈΡΠ΅. Π£ΡΠ΅Π½ΠΈΠΊ ΠΊΠΎΡΠΈ ΡΡΠΈ Π΅ΡΠΏΠ΅ΡΠ°Π½ΡΠΎ, ΡΡΠΈ ΠΎ ΡΠ²Π΅ΡΡ Π±Π΅Π· Π³ΡΠ°Π½ΠΈΡΠ°, Ρ ΠΊΠΎΠΌΠ΅ ΡΠ΅ ΡΠ²Π°ΠΊΠ° Π·Π΅ΠΌΡΠ° ΠΏΡΠ΅Π΄ΡΡΠ°Π²ΡΠ° ΠΊΠ°ΠΎ ΡΠΎΠΏΡΡΠ²Π΅Π½ΠΈ Π΄ΠΎΠΌ.
Elke nationale taal is gebonden aan een bepaalde cultuur en een bepaald volk of land. De leerling, bijvoorbeeld, die Engels leert, leert ook over de cultuur, de geografie en politiek van Engelstalige landen, voornamelijk de Verenigde Staten en Groot-BrittanniΓ«. De leerling die Esperanto leert, leert over een wereld zonder grenzen, waarin elk land als thuis wordt gepresenteerd.
Π’Π²ΡΠ΄ΠΈΠΌΠΎ Π΄Π° ΡΠ΅ ΠΎΠ±ΡΠ°Π·ΠΎΠ²Π°ΡΠ΅ ΠΏΠΎΡΡΠ΅Π΄ΡΡΠ²ΠΎΠΌ Π±ΠΈΠ»ΠΎ ΠΊΠΎΡΠ΅Π³ Π½Π°ΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»Π½ΠΎΠ³ ΡΠ΅Π·ΠΈΠΊΠ° ΠΏΠΎΠ²Π΅Π·Π°Π½ΠΎ ΡΠ° ΠΎΠ΄ΡΠ΅ΡΠ΅Π½ΠΎΠΌ ΠΊΠΎΠ½ΡΡΠΎΠ»ΠΎΠΌ ΡΠ²Π΅ΡΠ°. ΠΠΈ ΡΠΌΠΎ ΠΏΠΎΠΊΡΠ΅Ρ Π·Π° ΡΡΠ°Π½ΡΠ½Π°ΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»Π½ΠΎ ΠΎΠ±ΡΠ°Π·ΠΎΠ²Π°ΡΠ΅.
Wij stellen, dat het onderricht in een nationale taal gebonden is aan een bepaald wereldbeeld. Wij vormen een beweging voor transnationaal onderricht.
3. ΠΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΡΠΊΠΎ Π΄Π΅Π»ΠΎΠ²Π°ΡΠ΅
3. Pedagogische effectiviteit
Π‘Π°ΠΌΠΎ ΠΌΠ°Π»ΠΈ ΠΏΡΠΎΡΠ΅Π½Π°Ρ ΠΎΠ½ΠΈΡ ΠΊΠΎΡΠΈ ΡΡΠ΅ Π½Π΅ΠΊΠΈ ΡΡΡΠ°Π½ΠΈ ΡΠ΅Π·ΠΈΠΊ, ΡΠΈΠΌΠ΅ Π·Π°ΠΈΡΡΠ° ΠΈ ΠΎΠ²Π»Π°Π΄Π°. ΠΠΎΡΠΏΡΠ½ΠΎ Π²Π»Π°Π΄Π°ΡΠ΅ Π΅ΡΠΏΠ΅ΡΠ°Π½ΡΠΎΠΌ ΠΌΠΎΠ³ΡΡΠ΅ ΡΠ΅ ΠΈ ΡΠ°ΠΌΠΎΡΡΠ΅ΡΠ΅ΠΌ. Π Π°Π·Π½Π΅ ΡΡΡΠ΄ΠΈΡΠ΅ ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·ΡΡΡ Π²Π°ΠΆΠ½ΠΎΡΡ Π·Π½Π°ΡΠ° ΡΠ΅Π΄Π½ΠΎΠ³ ΡΠ΅Π·ΠΈΠΊΠ° ΠΏΡΠΈ ΡΡΠ΅ΡΡ Π΄ΡΡΠ³ΠΈΡ ΡΠ΅Π·ΠΈΠΊΠ°. ΠΡΠΏΠ΅ΡΠ°Π½ΡΠΎ ΡΠ΅ ΠΈΡΡΠΎ ΡΠ°ΠΊΠΎ ΠΏΡΠ΅ΠΏΠΎΡΡΡΡΡΠ΅ ΠΊΠ°ΠΎ ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Π½ΠΈ ΠΊΡΡΡ ΠΊΠΎΠ΄ ΠΊΡΡΡΠ΅Π²Π° ΡΠ° ΡΠ΅Π·ΠΈΡΠΊΠΎ ΡΡΠΌΠ΅ΡΠ°Π²Π°ΡΠ΅ ΡΡΠ΅Π½ΠΈΠΊΠ°.
Slechts een klein percentage van degenen, die een vreemde taal leren, leren die echt beheersen. Volledige beheersing van Esperanto is zelfs mogelijk via zelfstudie. Verschillende onderzoeken hebben laten zien, dat het leren van Esperanto een propedeutisch effect heeft op het leren van andere talen. Men beveelt Esperanto ook aan als centraal onderdeel in cursussen, die leerlingen ervan bewustmaken wat taal is.
Π’Π²ΡΠ΄ΠΈΠΌΠΎ Π΄Π° ΡΠ΅ ΡΠ΅ΡΠΊΠΎΡΠ΅ Π½Π°ΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»Π½ΠΈΡ ΡΠ΅Π·ΠΈΠΊΠ° ΡΠ²ΠΈΡΠ΅ΠΊ ΠΏΡΠ΅Π΄ΡΡΠ°Π²ΡΠ°ΡΠΈ ΠΏΡΠ΅ΠΏΡΠ΅ΠΊΡ Π·Π° ΠΌΠ½ΠΎΠ³Π΅ ΡΡΠ΅Π½ΠΈΠΊΠ΅ ΠΊΠΎΡΠΈ Π±ΠΈ ΠΈΠΏΠ°ΠΊ ΡΡΠ΅Π±Π°Π»ΠΎ Π΄Π° ΡΠ΅ ΠΊΠΎΡΠΈΡΡΠ΅ ΠΏΠΎΠ·Π½Π°Π²Π°ΡΠ΅ΠΌ Π΄ΡΡΠ³ΠΎΠ³ ΡΠ΅Π·ΠΈΠΊΠ°. ΠΠΈ ΡΠΌΠΎ ΠΏΠΎΠΊΡΠ΅Ρ Π·Π° Π°ΠΊΡΠΈΠ²Π½Ρ Π½Π°ΡΡΠ°Π²Ρ ΡΠ΅Π·ΠΈΠΊΠ°.
Wij stellen, dat de moeilijkheid van nationale talen altijd een belemmering vormt voor veel leerlingen, die toch voordeel zouden hebben van een tweede taal. Wij vormen een beweging voor doeltreffend taalonderricht.
4. ΠΠΈΡΠ΅ΡΠ΅Π·ΠΈΡΠ½ΠΎΡΡ
4. Meertaligheid
ΠΡΠΏΠ΅ΡΠ°Π½ΡΡΠΊΠ° Π·Π°ΡΠ΅Π΄Π½ΠΈΡΠ° ΡΠ΅Π΄Π½Π° ΡΠ΅ ΠΎΠ΄ ΠΌΠ°Π»ΠΎΠ³ Π±ΡΠΎΡΠ° ΡΠ΅Π·ΠΈΡΠΊΠΈΡ Π·Π°ΡΠ΅Π΄Π½ΠΈΡΠ° Π½Π° ΡΠ²Π΅ΡΡΠΊΠΎΠΌ Π½ΠΈΠ²ΠΎΡ, ΡΠΈΡΠΈ ΡΡ ΠΊΠΎΡΠΈΡΠ½ΠΈΡΠΈ Π±Π΅Π· ΠΈΠ·ΡΠ·Π΅ΡΠΊΠ° Π΄Π²ΠΎ- ΠΈΠ»ΠΈ Π²ΠΈΡΠ΅ΡΠ΅Π·ΠΈΡΠΊΠΈ. Π‘Π²Π°ΠΊΠΈ ΠΏΡΠΈΠΏΠ°Π΄Π½ΠΈΠΊ Π·Π°ΡΠ΅Π΄Π½ΠΈΡΠ΅ ΠΏΡΠΈΡ Π²Π°ΡΠΈΠΎ ΡΠ΅ ΠΎΠ±Π°Π²Π΅Π·Ρ Π΄Π° Π½Π°ΡΡΠΈ Π±Π°Ρ ΡΠ΅Π΄Π°Π½ ΡΡΡΠ°Π½ΠΈ ΡΠ΅Π·ΠΈΠΊ Π΄ΠΎ Π³ΠΎΠ²ΠΎΡΠ½ΠΎΠ³ ΡΡΠ΅ΠΏΠ΅Π½Π°. Π£ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΈΠΌ ΡΠ»ΡΡΠ°ΡΠ΅Π²ΠΈΠΌΠ° ΡΠΎ Π΄ΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΈ Π΄ΠΎ Π·Π½Π°ΡΠ° ΠΈ ΡΡΠ±Π°Π²ΠΈ Π·Π° Π²ΠΈΡΠ΅ ΡΠ΅Π·ΠΈΠΊΠ° ΠΈ ΡΠΎΠΏΡΡΠ΅ Π΄ΠΎ ΡΠΈΡΠΎΠΊΠΎΠ³ Π»ΠΈΡΠ½ΠΎΠ³ ΠΏΠΎΠ³Π»Π΅Π΄Π° Π½Π° ΡΠ²Π΅Ρ.
De Esperanto-gemeenschap is één van de weinige taalgemeenschappen op wereldschaal, waarvan de sprekers zonder uitzondering twee- of meertalig zijn. Elk lid heeft de taak op zich genomen ten minste één vreemde taal te leren tot op spreekniveau. In veel gevallen leidt dat tot de kennis van en de liefde voor meerdere talen en over het algemeen tot een bredere persoonlijke horizon.
Π’Π²ΡΠ΄ΠΈΠΌΠΎ Π΄Π° Π±ΠΈ ΠΏΡΠΈΠΏΠ°Π΄Π½ΠΈΡΠΈ ΡΠ²ΠΈΡ ΡΠ΅Π·ΠΈΠΊΠ°, Π²Π΅Π»ΠΈΠΊΠΈΡ ΠΈ ΠΌΠ°Π»ΠΈΡ , ΡΡΠ΅Π±Π°Π»ΠΎ Π΄Π° Π΄ΠΎΠ±ΠΈΡΡ ΡΡΠ²Π°ΡΠ½Ρ ΠΏΡΠΈΠ»ΠΈΠΊΡ Π·Π° ΡΡΠ²Π°ΡΠ°ΡΠ΅ Π΄ΡΡΠ³ΠΎΠ³ ΡΠ΅Π·ΠΈΠΊΠ° Π΄ΠΎ Π²ΠΈΡΠΎΠΊΠΎΠ³ ΡΡΠ΅ΠΏΠ΅Π½Π° ΠΊΠΎΠΌΡΠ½ΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΡΠ΅. ΠΠΈ ΡΠΌΠΎ ΠΏΠΎΠΊΡΠ΅Ρ Π·Π° ΠΏΡΡΠΆΠ°ΡΠ΅ ΡΠ°ΠΊΠ²Π΅ ΠΏΡΠΈΠ»ΠΈΠΊΠ΅.
Wij stellen, dat de sprekers van alle talen, grote en kleine, zouden moeten beschikken over de reΓ«le kans zich een tweede taal eigen te maken tot op spreekniveau. Wij vormen een beweging die in die kans voorziet.
5. ΠΠ΅Π·ΠΈΡΠΊΠ° ΠΏΡΠ°Π²Π°
5. Taalrechten
ΠΠ΅ΡΠ΅Π΄Π½Π°ΠΊΠ° ΡΠ°ΡΠΏΠΎΠ΄Π΅Π»Π° ΠΌΠΎΡΠΈ ΠΌΠ΅ΡΡ ΡΠ΅Π·ΠΈΡΠΈΠΌΠ° ΡΠ΅ ΡΠ΅ΡΠ΅ΠΏΡ Π·Π° ΡΡΠ°Π»Π½Ρ ΡΠ΅Π·ΠΈΡΠΊΡ Π½Π΅ΡΠΈΠ³ΡΡΠ½ΠΎΡΡ, ΠΈΠ»ΠΈ Π΄ΠΈΡΠ΅ΠΊΡΠ½Ρ ΡΠ΅Π·ΠΈΡΠΊΡ ΠΏΠΎΡΠ»Π°ΡΠ΅Π½ΠΎΡΡ ΠΊΠΎΠ΄ Π²Π΅Π»ΠΈΠΊΠΎΠ³ Π±ΡΠΎΡΠ° ΡΡΠ°Π½ΠΎΠ²Π½ΠΈΠΊΠ° ΡΠ²Π΅ΡΠ°. Π£ Π΅ΡΠΏΠ΅ΡΠ°Π½ΡΡΠΊΠΎΡ Π·Π°ΡΠ΅Π΄Π½ΠΈΡΠΈ ΠΏΡΠΈΠΏΠ°Π΄Π½ΠΈΡΠΈ Π²Π΅Π»ΠΈΠΊΠΈΡ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΌΠ°Π»ΠΈΡ Π½Π°ΡΠΎΠ΄Π°, ΡΠ»ΡΠΆΠ±Π΅Π½ΠΎ ΠΈΠ»ΠΈ Π½Π΅ΡΠ»ΡΠΆΠ±Π΅Π½ΠΎ, ΡΠ°ΡΡΠ°ΡΡ ΡΠ΅ Π½Π° Π½Π΅ΡΡΡΠ°Π»Π½ΠΎΠΌ ΡΠ΅ΡΠ΅Π½Ρ Π·Π°Ρ Π²Π°ΡΡΡΡΡΠΈ ΠΌΠ΅ΡΡΡΠΎΠ±Π½ΠΎΡ Π²ΠΎΡΠΈ Π·Π° ΡΠΏΠΎΡΠ°Π·ΡΠΌΠΎΠΌ. Π’Π°ΠΊΠ²Π° ΡΠ°Π²Π½ΠΎΡΠ΅ΠΆΠ° ΠΈΠ·ΠΌΠ΅ΡΡ ΡΠ΅Π·ΠΈΡΠΊΠΈΡ ΠΏΡΠ°Π²Π° ΠΈ ΠΎΠ΄Π³ΠΎΠ²ΠΎΡΠ½ΠΎΡΡΠΈ ΠΏΡΡΠΆΠ° ΠΌΠΎΠ³ΡΡΠ½ΠΎΡΡ Π·Π° ΡΠ°Π·Π²ΠΈΡΠ°ΡΠ΅ ΠΈ Π½Π°Π»Π°ΠΆΠ΅ΡΠ΅ Π΄ΡΡΠ³ΠΈΡ ΡΠ΅ΡΠ΅ΡΠ° ΠΊΠΎΠ΄ ΡΠ΅Π·ΠΈΡΠΊΠΈΡ Π½Π΅ΡΠ΅Π΄Π½Π°ΠΊΠΎΡΡΠΈ ΠΈ ΡΠ΅Π·ΠΈΡΠΊΠΈΡ ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ²Π°.
De ongelijke machtsverdeling tussen de talen is een recept voor voortdurende taalonveiligheid of rechtstreekse taalonderdrukking bij een groot deel van de wereldbevolking. In de Esperantogemeenschap treffen sprekers van grote en kleine, officiΓ«le en niet-officiΓ«e talen elkaar op neutraal terrein, dankzij de wederzijdse wil compromissen te sluiten. Zoβn evenwicht tussen taalrechten en verantwoordelijkheden levert een precedent op om andere oplossingen voor taalongelijkheid en taalconflicten te ontwikkelen en op waarde te schatten.
Π’Π²ΡΠ΄ΠΈΠΌΠΎ Π΄Π° ΠΎΠ³ΡΠΎΠΌΠ½Π΅ ΡΠ°Π·Π»ΠΈΠΊΠ΅ Ρ ΡΡΠ΅ΠΏΠ΅Π½ΠΈΠΌΠ° ΠΌΠΎΡΠΈ ΠΌΠ΅ΡΡ ΡΠ΅Π·ΠΈΡΠΈΠΌΠ° ΠΏΠΎΡΠΊΠΎΠΏΠ°Π²Π°ΡΡ Π³Π°ΡΠ°Π½ΡΠΈΡΠ΅ ΠΈΠ·ΡΠ°ΠΆΠ΅Π½Π΅ Ρ ΡΠΎΠ»ΠΈΠΊΠΈΠΌ ΠΌΠ΅ΡΡΠ½Π°ΡΠΎΠ΄Π½ΠΈΠΌ Π΄ΠΎΠΊΡΠΌΠ΅Π½ΡΠΈΠΌΠ° ΠΎ ΡΠ°Π²Π½ΠΎΠΏΡΠ°Π²Π½ΠΎΠΌ ΡΡΠ΅ΡΠΈΡΠ°ΡΡ Π±Π΅Π· ΠΎΠ±Π·ΠΈΡΠ° Π½Π° ΡΠ΅Π·ΠΈΠΊ. ΠΠΈ ΡΠΌΠΎ ΠΏΠΎΠΊΡΠ΅Ρ Π·Π° ΡΠ΅Π·ΠΈΡΠΊΠ° ΠΏΡΠ°Π²Π°.
Wij stellen, dat de grote machtsverschillen tussen de talen garanties op gelijke behandeling zonder onderscheid naar taal ondergraven, zoals die in zoveel internationale documenten zijn gegeven. Wij vormen een beweging voor taalrechten.
6. ΠΠ΅Π·ΠΈΡΠΊΠ° ΡΠ°Π·Π½ΠΎΠ²ΡΡΠ½ΠΎΡΡ
6. Taalverscheidenheid
ΠΠΎΡΠ΅Π΄ΠΈΠ½Π΅ Π²Π»Π°Π΄Π΅ ΡΠΊΠ»ΠΎΠ½Π΅ ΡΡ Π΄Π° ΡΠ°Π·ΠΌΠ°ΡΡΠ°ΡΡ Π²Π΅Π»ΠΈΠΊΠ΅ ΡΠ΅Π·ΠΈΡΠΊΠ΅ ΡΠ°Π·Π»ΠΈΠΊΠ΅ Ρ ΡΠ²ΠΈΡΠ΅ΡΡ ΠΊΠ°ΠΎ ΡΠΌΠ΅ΡΡΡ Ρ ΠΊΠΎΠΌΡΠ½ΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΡΠΈ ΠΈ ΡΠ°Π·Π²ΠΎΡΡ. Π Π° Π΅ΡΠΏΠ΅ΡΠ°Π½ΡΡΠΊΡ Π·Π°ΡΠ΅Π΄Π½ΠΈΡΡ ΡΠ°Π·Π½ΠΎΠ²ΡΡΠ½ΠΎΡΡ ΡΠ΅Π·ΠΈΠΊΠ° ΡΠ΅ ΡΡΠ°Π»Π°Π½ ΠΈ Π½Π΅ΠΎΠΏΡ ΠΎΠ΄Π°Π½ ΠΈΠ·Π²ΠΎΡ Π±ΠΎΠ³Π°ΡΡΡΠ²Π°. ΠΡΠ΅ΠΌΠ° ΡΠΎΠΌΠ΅, ΡΠ²Π°ΠΊΠΈ ΡΠ΅Π·ΠΈΠΊ ΠΊΠ°ΠΎ ΠΈ ΡΠ²Π°ΠΊΠ° ΠΆΠΈΠ²ΠΎΡΠ½Π° Π²ΡΡΡΠ°, Π²ΡΠΈΡΠ΅Π΄Π°Π½ ΡΠ΅ Π²Π΅Ρ Π·Π±ΠΎΠ³ ΡΠ΅Π±Π΅ ΡΠ°ΠΌΠΎΠ³ ΠΈ Π·Π°ΡΠ»ΡΠΆΡΡΠ΅ Π·Π°ΡΡΠΈΡΡ ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄ΡΡΠΊΡ.
De nationale regeringen neigen ertoe de grote verscheidenheid in talen in de wereld te zien als belemmering voor communicatie en ontwikkeling. Voor de Esperantobeweging echter, is de verscheidenheid in talen een voortdurende en onmisbare bron van rijkdom. Bijgevolg heeft elke taal, zoals elke soort van leven, al waarde in zichzelf en verdient bescherming en ondersteuning.
Π’Π²ΡΠ΄ΠΈΠΌΠΎ Π΄Π° ΠΏΠΎΠ»ΠΈΡΠΈΠΊΠ° ΠΊΠΎΠΌΡΠ½ΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΡΠ΅ ΠΈ ΡΠ°Π·Π²ΠΎΡΠ°, Π°ΠΊΠΎ ΡΠ΅ Π½Π΅ ΡΠ΅ΠΌΠ΅ΡΠΈ Π½Π° ΠΏΠΎΡΡΠΎΠ²Π°ΡΡ ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄ΡΡΡΠΈ ΡΠ²ΠΈΡ ΡΠ΅Π·ΠΈΠΊΠ°, ΠΎΡΡΡΡΡΠ΅ Π½Π° ΠΈΠ·ΡΠΌΠΈΡΠ°ΡΠ΅ Π²Π΅ΡΠΈΠ½Ρ ΡΠ΅Π·ΠΈΠΊΠ° Ρ ΡΠ²ΠΈΡΠ΅ΡΡ. ΠΠΈ ΡΠΌΠΎ ΠΏΠΎΠΊΡΠ΅Ρ Π·Π° ΡΠ΅Π·ΠΈΡΠΊΡ ΡΠ°Π·Π½ΠΎΠ»ΠΈΠΊΠΎΡΡ.
Wij stellen, dat de politiek van communicatie en ontwikkeling, indien niet gebaseerd op respect voor en ondersteuning van alle talen, leidt tot het uitsterven van de meerderheid van de talen van de wereld. Wij vormen een beweging ten behoeve van taalverscheidenheid.
7. Π Π°Π²Π½ΠΎΠΏΡΠ°Π²Π½ΠΎΡΡ ΡΡΠ΄ΠΈ
7. Emancipatie van mensen
Π‘Π²Π°ΠΊΠΈ ΡΠ΅Π·ΠΈΠΊ ΠΈΡΡΠΎΠ²ΡΠ΅ΠΌΠ΅Π½ΠΎ ΠΎΡΠ»ΠΎΠ±Π°ΡΠ° ΠΈ ΡΠΏΡΡΠ°Π²Π° ΡΠ²ΠΎΡΠ΅ ΠΊΠΎΡΠΈΡΠ½ΠΈΠΊΠ΅ ΠΏΡΡΠΆΠ°ΡΡΡΠΈ ΠΈΠΌ ΠΌΠΎΠ³ΡΡΠ½ΠΎΡΡ ΠΌΠ΅ΡΡΡΠΎΠ±Π½ΠΎΠ³ ΡΠΏΠΎΡΠ°Π·ΡΠΌΠ΅Π²Π°ΡΠ°, Π° ΠΎΠ³ΡΠ°Π½ΠΈΡΠ°Π²Π°ΡΡΡΠΈ ΠΊΠΎΠΌΡΠ½ΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΡΡ ΡΠ° Π΄ΡΡΠ³ΠΈΠΌΠ°. ΠΠ»Π°Π½ΠΈΡΠ°Π½ ΠΊΠ°ΠΎ ΠΎΠΏΡΡΠ΅ ΡΡΠ΅Π΄ΡΡΠ²ΠΎ Π·Π° ΠΊΠΎΠΌΡΠ½ΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΡΡ, Π΅ΡΠΏΠ΅ΡΠ°Π½ΡΠΎ ΡΠ΅ ΡΠ΅Π΄Π°Π½ ΠΎΠ΄ Π²Π΅Π»ΠΈΠΊΠΈΡ ΠΈ Π²Π΅Ρ Π΄ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π½ΠΈΡ ΠΏΡΠΎΡΠ΅ΠΊΠ°ΡΠ° ΡΡΠ΄ΡΠΊΠ΅ ΡΠ°Π²Π½ΠΎΠΏΡΠ°Π²Π½ΠΎΡΡΠΈ ΠΊΠΎΡΠΈ Π²Π΅Ρ Π΄Π΅Π»ΡΡΠ΅ β ΠΏΡΠΎΡΠ΅ΠΊΡ ΠΊΠΎΡΠΈ ΠΎΠΌΠΎΠ³ΡΡΠ°Π²Π° ΡΠ²Π°ΠΊΠΎΠΌ ΡΠΎΠ²Π΅ΠΊΡ Π΄Π° ΠΊΠ°ΠΎ ΠΏΠΎΡΠ΅Π΄ΠΈΠ½Π°Ρ Π΄Π΅Π»ΡΡΠ΅ Ρ ΡΡΠ΄ΡΠΊΠΎΡ Π·Π°ΡΠ΅Π΄Π½ΠΈΡΠΈ ΠΎΡΡΠ°ΡΡΡΠΈ Ρ ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²ΠΈ Π²Π΅Π·Π°Π½ Π·Π° ΡΠ²ΠΎΡΡ Π»ΠΎΠΊΠ°Π»Π½Ρ ΠΊΡΠ»ΡΡΡΠ½Ρ ΠΈ ΡΠ΅Π·ΠΈΡΠΊΡ ΡΠ°ΠΌΠΎΡΠ²ΠΎΡΠ½ΠΎΡΡ, Π° Π½Π΅ ΠΎΠ³ΡΠ°Π½ΠΈΡΠ΅Π½ ΡΠΎΠΌΠ΅.
Elke taal bevrijdt en beknot de sprekers ervan, enerzijds door ze de mogelijkheid te geven onderling te communiceren, anderzijds door de communicatie met anderen te belemmeren. Opgezet als een universeel communicatiemiddel, is Esperanto een van de grootste functionerende projecten van de emancipatie van mensen; een project om het ieder mens mogelijk te maken als individu deel te nemen aan de menselijke gemeenschap, met stevige wortels in zijn lokale culturele en taalkundige identiteit, maar zonder er door beperkt te worden.
Π’Π²ΡΠ΄ΠΈΠΌΠΎ Π΄Π° ΠΈΡΠΊΡΡΡΠΈΠ²Π° ΡΠΏΠΎΡΡΠ΅Π±Π° Π½Π°ΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»Π½ΠΈΡ ΡΠ΅Π·ΠΈΠΊΠ° Π·Π½Π°ΡΠΈ ΠΏΡΠ΅ΠΏΡΠ΅ΠΊΡ ΡΠ»ΠΎΠ±ΠΎΠ΄ΠΈ ΡΠ°ΠΌΠΎΠΈΠ·ΡΠ°ΠΆΠ°Π²Π°ΡΠ°, ΠΊΠΎΠΌΡΠ½ΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΡΠΈ ΠΈ ΡΠ΄ΡΡΠΆΠΈΠ²Π°ΡΡ. ΠΠΈ ΡΠΌΠΎ ΠΏΠΎΠΊΡΠ΅Ρ Π·Π° ΡΠ°Π²Π½ΠΎΠΏΡΠ°Π²Π½ΠΎΡΡ ΡΡΠ΄ΠΈ.
Wij stellen, dat het exclusieve gebruik van nationale talen onvermijdelijk belemmeringen opwerpt voor de vrijheid van uitdrukken, communicatie en vereniging. Wij vormen een beweging voor de emancipatie van mensen.
Prago, jul. 1996
Prago, jul. 1996
Π ΡΠΊΠ»Π°ΠΌΠ°