Ni, anoj de la tutmonda movado por la progresigo de esperanto, direktas ĉi tiun manifeston al ĉiuj registaroj, internaciaj organizoj kaj homoj de bona volo, deklaras nian intencon firmvole plulabori por la celoj ĉi tie esprimitaj, kaj invitas ĉiun unuopan organizaĵon kaj homon aliĝi al nia strebado.

我们，世界语促进世界运动的成员，向所有政府，国际组织和有善意的人们致辞。宣布我们对此处设定的目标的坚定承诺；并邀请每个组织和个人加入我们的行列。

Lanĉita en 1887 kiel projekto de helplingvo por internacia komunikado, kaj rapide evoluinta en vivoplenan, nuancoriĉan lingvon, esperanto jam de pli ol jarcento funkcias por kunligi homojn trans lingvaj kaj kulturaj baroj. Intertempe la celoj de ĝiaj parolantoj ne perdis gravecon kaj aktualecon. Nek la tutmonda uzado de kelkaj lingvoj, nek progresoj en la komunikad-tekniko, nek la malkovro de novaj metodoj de lingvo-instruado verŝajne realigos jenajn principojn, kiujn ni konsideras esencaj por justa kaj efika lingva ordo.

世界语起源于1887年，最初是为国际交流提供辅助语言的项目，并迅速发展成为一种丰富的生活语言，世界语已有超过一个世纪的历史，致力于使人们跨越语言和文化障碍。同时，发言人的目标没有失去重要性或相关性。无论是在世界范围内使用几种本国语言，还是在通信技术方面的进步，或者在新的语言教学方法的发展中，都不可能实现以下原则，而我们认为这对于公正有效地语言秩序至关重要。

1. Demokratio

1.民主

Komunika sistemo, kiu tutvive privilegias iujn homojn, sed postulas de aliaj, ke ili investu jarojn da penoj por atingi malpli altan gradon de kapablo, estas fundamente maldemokratia. Kvankam, kiel ĉiu lingvo, esperanto ne estas perfekta, ĝi ege superas ĉiun rivalon en la sfero de egaleca tutmonda komunikado.

一个使某些人享有特权但要求其他人付出多年努力才能获得较低水平的能力的通信系统，从根本上讲是不民主的。尽管像任何一种语言一样，世界语也不是完美的，但它在公平的全球交流领域中远远超过了所有竞争对手。

Ni asertas, ke lingva malegaleco sekvigas komunikan malegalecon je ĉiuj niveloj, inkluzive de la internacia nivelo. Ni estas movado por demokratia komunikado.

我们认为，语言不平等意味着包括国际层面在内的所有层面的交流不平等。我们是民主沟通的运动。

2. Transnacia edukado

2.跨国教育

Ĉiu etna lingvo estas ligita al difinita kulturo kaj naci(ar)o. Ekzemple, la lernejano, kiu studas la anglan, lernas pri la kulturo, geografio kaj politiko de la anglalingvaj landoj, precipe Usono kaj Britio. La lernejano, kiu studas esperanton, lernas pri la mondo sen limoj, en kiu ĉiu lando prezentiĝas kiel hejmo.

任何民族语言都与某种文化和民族或国家集团联系在一起。例如，学习英语的学生可以了解英语国家（主要是美国和英国）的文化，地理和政治。学习世界语的学生将学习一个无边无际的世界，每个国家都像家一样。

Ni asertas, ke la edukado per iu ajn etna lingvo estas ligita al difinita perspektivo pri la mondo. Ni estas movado de transnacia edukado.

我们断言，任何民族语言的教育都与特定的世界观联系在一起。我们是一个进行跨国教育的运动。

3. Pedagogia efikeco

3.教学效率

Nur malgranda procentaĵo el tiuj, kiuj studas fremdan lingvon, ekmastras ĝin. Plena posedo de esperanto eblas eĉ per memstudado. Diversaj studoj raportis propedeŭtikajn efikojn al la lernado de aliaj lingvoj. Oni ankaŭ rekomendas esperanton kiel kernan eron en kursoj por la lingva konsciigo de lernantoj.

学习外语的人中只有一小部分开始精通它。在一个月的学习中可以完全了解世界语。各种研究已将辅助作用归因于其他语言的研究。有人还建议世界语应作为提高学生语言敏感性的课程的核心要素。

Ni asertas, ke la malfacileco de la etnaj lingvoj ĉiam prezentos obstaklon por multaj lernantoj, kiuj tamen profitus el la scio de dua lingvo. Ni estas movado por efika lingvo-instruado.

我们认为，民族语言的困难总是会给许多学生带来障碍，但​​他们仍然会从第二语言的知识中受益。我们正在努力进行有效的语言教学。

4. Plurlingveco

4.多种语言

La esperanto-komunumo estas unu el malmultaj mondskalaj lingvokomunumoj, kies parolantoj estas senescepte du- aŭ plurlingvaj. Ĉiu komunumano akceptis la taskon lerni almenaŭ unu fremdan lingvon ĝis parola grado. Multokaze tio kondukas al la scio de kaj amo al pluraj lingvoj, kaj ĝenerale al pli vasta persona horizonto.

这 世界语社区 是少数几个成员都毫无例外地使用双语或多语言的全球语言社区之一。社区中的每个成员都接受了以交流程度学习至少一种外语的任务。在很多情况下，这会导致人们对几种语言的了解和喜爱，并且通常会开阔个人视野。

Ni asertas, ke la anoj de ĉiuj lingvoj, grandaj kaj malgrandaj, devus disponi pri reala ŝanco por alproprigi duan lingvon ĝis alta komunika nivelo. Ni estas movado por la provizo de tiu ŝanco.

我们断言，不论大小，所有语言的讲者都应有真正的机会学习高沟通水平的第二语言。我们正在为提供这一机会而运动。

5. Lingvaj rajtoj

5.语言权利

La malegala disdivido de potenco inter la lingvoj estas recepto por konstanta lingva malsekureco, aŭ rekta lingva subpremado ĉe granda parto de la monda loĝantaro. En la esperanto-komunumo la anoj de lingvoj grandaj kaj malgrandaj, oficialaj kaj neoficialaj, kunvenas sur neŭtrala tereno, dank' al la reciproka volo kompromisi. Tia ekvilibro inter lingvaj rajtoj kaj respondecoj liveras precedencon por evoluigi kaj pritaksi aliajn solvojn al la lingva malegaleco kaj lingvaj konfliktoj.

语言之间权力的不平等分配是造成世界上很大一部分人口永久性语言不安全或直接进行语言压制的原因。在世界语社区中，由于互惠互助的妥协意愿，无论大小，官方或非官方语言的讲者都以中立的态度见面。语言权利和责任之间的这种平衡为开发和评估针对语言不平等和冲突的其他解决方案提供了先例。

Ni asertas, ke la vastaj potencodiferencoj inter la lingvoj subfosas la garantiojn esprimitajn en tiom da internaciaj dokumentoj, de egaleca traktado sendistinge pri la lingvo. Ni estas movado por lingvaj rajtoj.

我们断言，语言之间权力的巨大差异破坏了许多国际文件中所表达的保证平等待遇而不歧视语言的保证。我们是语言权利运动.

6. Lingva diverseco

6.语言多样性

La naciaj registaroj emas konsideri la grandan diversecon de lingvoj en la mondo kiel baron al komunikado kaj evoluigo. Por la esperanto-komunumo, tamen, la lingva diverseco estas konstanta kaj nemalhavebla fonto de riĉeco. Sekve, ĉiu lingvo, kiel ĉiu vivaĵospecio, estas valora jam pro si mem kaj inda je protektado kaj subtenado.

各国政府倾向于将世界语言的多样化视为交流和发展的障碍。但是，对于世界语社区而言，语言多样性是一种持续不断且必不可少的丰富资源。因此，每一种语言，就像每一种生物一样，具有内在的价值，值得保护和支持。

Ni asertas, ke la politiko de komunikado kaj evoluigo, se ĝi ne estas bazita sur respekto al kaj subteno de ĉiuj lingvoj, kondamnas al formorto la plimulton de la lingvoj de la mondo. Ni estas movado por lingva diverseco.

我们断言，交流和发展政策，即使不是基于对所有语言的尊重和支持，也谴责了该词的大多数语言的灭绝。我们是语言多样性的运动。

7. Homa emancipiĝo

7.人类解放

Ĉiu lingvo liberigas kaj malliberigas siajn anojn, donante al ili la povon komuniki inter si, barante la komunikadon kun aliaj. Planita kiel universala komunikilo, esperanto estas unu el la grandaj funkciantaj projektoj de la homa emancipiĝo — projekto por ebligi al ĉiu homo partopreni kiel individuo en la homa komunumo, kun firmaj radikoj ĉe sia loka kultura kaj lingva identeco, sed ne limigite de ili.

每种语言都会解放并监禁其说话者，赋予他们相互之间交流的能力，同时禁止他们与他人交流。世界语被计划为一种通用的交流工具，是人类解放中功能最大的项目之一，或使每个人都能作为个人参与人类社区的项目，其根植于当地文化和语言特性，而不受限于它。

Ni asertas, ke la ekskluziva uzado de naciaj lingvoj neeviteble starigas barojn al la liberecoj de sinesprimado, komunikado kaj asociiĝo. Ni estas movado por la homa emancipiĝo.

我们认为，仅使用民族语言不可避免地会给表达，交流和结社自由带来障碍。我们是人类解放运动。

Prago, jul. 1996

Prago, jul. 1996